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Coaching scolaire & accompagnement sur-mesure

Salle de classe

Apaiser les tensions, soutenir les élèves et alléger les équipes éducatives.

  • De plus en plus d’élèves perdent leurs repères et peinent à gérer leurs émotions.

  •  J’interviens pour recréer du lien, apaiser les tensions et soutenir les équipes.

  • Un accompagnement neutre, clair et bienveillant.

Pourquoi faire appel à moi ?

👉 Parce qu’un élève écouté est un élève qui retrouve confiance et motivation.

Vers un climat scolaire plus serein

  • Encourager la responsabilisation des élèves

  • Développer des compétences émotionnelles et relationnelles

  • Offrir un espace d’expression neutre, confidentiel et constructif

Des bénéfices concrets pour l’établissement

  • Alléger la pression sur les équipes éducatives

  • Apaiser les tensions en classe ou entre élèves

  • Soutenir les professionnels face aux situations complexes

  • Renforcer la cohésion, la communication et la confiance mutuelle

À qui s’adresse mon accompagnement ?

  • Collèges, lycées et écoles primaires

  • Établissements en ZEP ou confrontés à du décrochage scolaire

  • Classes agitées, en crise ou en perte de motivation

  • Projets éducatifs intégrés ou interventions ponctuelles

Les publics que j’accompagne

  • Élèves en difficulté ou en rupture scolaire

  • Classes en perte de motivation ou en tension relationnelle

  • Équipes éducatives en surcharge, en recherche d’outils concrets

Des écoles et établissements qui m’ont ouvert leurs portes.

👉 Quand la collaboration crée des déclics et des changements durables.

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🧸 École primaire 

Objectif :
Cultiver l’empathie et apprendre à gérer ses émotions dès le plus jeune âge.

Ateliers proposés :

  • La médaille des émotions

  • “Mes mains, mes amis” (prévention de la violence physique)

  • Les mots doux pour grandir ensemble

👉 un climat de classe plus serein, des enfants plus à l’écoute

🏫 Collège des Tuileries 

Intervention hebdomadaire – depuis 4 ans

Coaching individuel pour des élèves en décrochage ou en conflits relationnels.

Effets observés :

  • Retour progressif en classe

  • Apaisement des comportements

  • Motivation retrouvée

  • Renforcement de l’estime de soi

👉 Chaque élève peut retrouver sa place… à condition d’être écouté avec bienveillance.

🙏 Merci au SIPEJ et au Collège des Tuileries pour leur confiance !

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🎓 Lycée Robert Doisneau - Corbeil-Essonnes

Interventions collectives autour de :

  • La prévention de la violence

  • La gestion des émotions

  • Le renforcement de l’estime de soi

  • Objectif :
    Donner aux élèves les moyens de mieux gérer leurs réactions, d’exprimer leurs besoins sans agressivité et de prendre leur place avec plus de confiance.

👉 Des interventions construites en étroite collaboration avec les équipes pédagogiques, adaptées à la réalité du terrain.

Comment cela se passe ?

👉Trois étapes claires pour construire une intervention sur mesure.

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Prise de contact

Entretien rapide avec la direction ou la vie scolaire pour cerner vos besoins, vos objectifs et les publics concernés.

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Proposition personnalisée

Format, durée, objectifs : tout est ajusté à la réalité de votre établissement.

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Validation & mise en place

Envoi d’un devis clair et détaillé, puis planification des interventions.

✏️ Mes accompagnements peuvent s’intégrer dans le cadre du PLE, des heures de vie de classe ou de projets pédagogiques existants.

Témoignages

👉La parole aux enseignants, aux élèves et aux équipes

✨ Témoignages d’adultes

"Les ateliers proposés ont vraiment permis aux élèves de mieux gérer leurs émotions. On a senti une ambiance de classe beaucoup plus sereine après chaque intervention. "      Enseignante de CP, école élémentaire

"Les élèves ont apprécié qu’on aborde des sujets sensibles avec justesse et sans jugement.

Beaucoup ont eu des déclics. Une intervention utile et nécessaire".  CPE, collège public

"Une approche bienveillante, structurée et accessible aux plus jeunes.

Les élèves attendent ses ateliers avec impatience. "   Directrice d’école, cycle 2

🎒 Témoignages d’élèves

"Ça m’a aidé à comprendre pourquoi je m’énerve pour rien… et à trouver d’autres façons de réagir".  Elève 4e

Avant, je venais au collège sans trop savoir pourquoi. Maintenant, j’ai un but et ça me motive plus. Elève de 3e

"J’ai toujours cru que j’étais nul. Là, j’ai vu que j’avais des qualités et que j’avais aussi ma place." Elève 4e

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🏫 Vous représentez un établissement scolaire 

Découvrez mon projet complet d’intervention en coaching scolaire :
🎯 Objectifs pédagogiques et éducatifs
🛠️ Méthodologie et formats d’accompagnement
🤝 Exemples de partenariats réussis

Un document clair et concret pour envisager une collaboration adaptée à vos besoins.

Formulaire de contact

Coaching - Interventions en milieu scolaire

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